班主任，带着职责和关爱，成为学生心中的导师。在平凡的日子里，总有一些珍贵的瞬间，是大家无法忘怀的。这篇文章小编将讲述的是一位班主任和她的学生之间的故事。

从一次班会开始，班主任陆老师和学生们建立了深厚的情感。她总是以微笑面对每壹个学生，平易近人，为学生们化解难题。这一次，她得知有壹个学生被父母离婚的消息，于是安排了壹个小组活动主题，让学生们把自己的故事同享出来，以此安慰那位学生。

在班主任看似平静的生活中，却隐藏着壹个痛苦的秘密。她在职业之余，要照顾身体不好的儿子，因此经常需要熬夜处理家庭事务。然而，在和学生探讨时，她总是面带微笑，不让学生们感受到她疲惫的身体。

有一天，班里出现了壹个顽皮的学生。他总是不听老师的话，经常捣乱。班主任并没有因此责备他，反而找出他的优点，鼓励他多发挥自己的才能。最终，这个学生被班主任的耐心感化了，变得听话懂事。

另外壹个学生在班里经常感到孤独，由于他来自外地，和其他同学不太合得来。班主任在课余时刻经常和他探讨，安慰他，鼓励他，让他感到自己并不孤单。

一次期末考试后，班主任发现壹个学生的成绩有了很大提高。她想了解这个学生是如何做到的，于是私下找到他询问。原来这个学生在考试前，每天花两个小时在自习室里复习功课。班主任听到这里，微笑着鼓励他继续努力。

有壹个特别安静的女孩，总一个人默默地做事。班主任发现她一个很有想法和想象力的学生，于是鼓励她多发表自己的见解。在接下来的班会上，她的表现特别出色，得到了其他同学的认可。

在一次探讨中，班主任告知学生们她小时候也一个内给而害羞的孩子。为了不让学生们再有她的故事，她鼓励大家勇气地表达自己，不要害羞。

在校运动会上，班主任在休息时被壹个同学拉着去玩。班主任虽然有些累，但还是笑着和同学玩耍。这样一来，班主任和学生之间的距离又拉近了一步。

班主任总是鼓励学生多读书，她说：“读书可以让你变得更伶俐，更独立，更有想法。”她还会为学生们主推一些好书。

在壹个节日，班主任给每个学生准备了小礼物，让学生们感受到她的关爱。

有一次学生生病住院，班主任前去探望。她带了很多水果和纸巾，看到学生的病情好转后，班主任笑着安慰他：“健壮最重要，以后要好好保重身体。”

在一次家长会上，班主任讲述了一些班里的成就和难题，并邀请家长提出真贵的提议。

班主任总是在班里留下一些温馨的小习性，例如：班级值日的同学，标准他们说一句“请”和“谢谢”。

有一次班主任和学生们去采摘水果。在采摘经过中，班主任不仅帮助学生们选好水果，还和他们讲解了水果的营养价格。

学生们参与比赛，班主任鼓励他们发挥自己的才能，她说：“比赛不是冠军最重要，重要的是你们能够享受比赛的经过。”

有壹个学生在进修上遇到了困难。班主任主动安排了壹个辅导小组，为这个学生提供帮助。在辅导小组中，这个学生收获很大，进修也变得更加自负。

班主任经常鼓励学生独立思索，她说：“壹个人要想成为成功的人，必须要有自己独立思索的能力。”

在一次班会上，班主任和学生们谈论了家庭和友谊的重要性。她告知学生们，在面对挫折和困难时，家人和兄弟会是最好的支持者。

在学生们毕业前，班主任组织了一次感恩之旅，让学生们表达对家人、老师、兄弟和自己的感恩之情。

班主任和学生之间的故事从不短暂，而是一段长长久久的旅程。她们之间的情感始终如一，铭刻于彼此的心中，永不消逝。班主任用她的微笑和关爱，成为学生心中最深刻的导师。